UNIVERSIDAD AUTONAMA DEL ESTADO DE HIDALGO
Preparatoria Nº 2
Investigación I
“La contaminación”
Prof. Manuel Alejandro Robles Acevedo
Alumno: Freddy Otoniel Gómez Ortega
Grupo: 110
Tulancingo Hidalgo a 24 de noviembre de 2007
Preparatoria Nº 2
Investigación I
“La contaminación”
Prof. Manuel Alejandro Robles Acevedo
Alumno: Freddy Otoniel Gómez Ortega
Grupo: 110
Tulancingo Hidalgo a 24 de noviembre de 2007
ABSTRACT
The contamination is an impregnation of the air, the water or the floor with products that affect to the man's health, the quality of life or the natural operation of the ecosystems.
About the contamination of the atmosphere for industrial emissions, motors of internal combustion and other sources.
About the contamination of the water, the rivers, the lakes and the seas for domestic, urban, nuclear and industrial residuals.
The population should have conscience of the environmental problems that are generated since day with day with the purpose of taking out the biggest possible profit the man destroys ecosystems and puts an end to the natural resources.
For the conservation of our resources, as well as to prevent environmental problems, very deep changes should be made at industrial, urban and educational level, with the purpose that most of people know and apply in their daily life the principles of an ecological culture.
INTRODUCCIÓN
La presente investigación cuenta con los siguientes temas:
La contaminación atmosférica
La contaminación del agua y el smog
En el primer tema se presenta que la contaminación atmosférica puede poner en peligro la salud de los seres humanos y producir daños en las plantas y los animales o producir olores desagradables.
Es el segundo tema se presenta que la contaminación del agua es una incorporación de materias extrañas como microorganismos productos químicos, residuos industriales y de otros tipos.
En el tercer tema se presenta que el smog es una mezcla de niebla con partículas de humo formada cuando el grado de humedad de la atmósfera es alto.
Se divide en los temas antes mencionados debido a que la contaminación en esos aspectos propicia la problemática actual para considerar a la contaminación un desencadenante fundamental de la crisis del planeta y de la superación de dicha crisis depende la sobre vivencia humana.
Finalmente agrego las conclusiones que considere de mayor importancia.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Ø Las personas no le dan la importancia adecuada a este problema
Ø La gran mayoría de las personas desconocen que este es un problema grave, y los que han oído hablar de el tema no le toman importancia
Ø Solo los ecologistas o personas que se preocupan por el medio ambiente hacen campañas en contra de la contaminación que muy pocas veces funcionan
Ø A las demás personas no les interesa dejar de tirar basura en las calles, ríos y demás áreas verdes, ya que no tienen conciencia de lo que esto conlleva
Ø La gente considera poco relevante el tema en cuanto a que muchos ignoran las consecuencias que esto atrae o si las saben les importa poco porque piensan que eso no pasara en muchos años
JUSTIFICACION
Es de gran importancia analizar este problema y prestarle la atención necesaria, ya que repercute en gran medida en nuestro planeta.
Al realizar esta investigación permitirá comprender mucho más este problema y detectar las fuentes de contaminación.
Esta investigación es importante porque gracias a ella se aprende mas a cuidar el medio ambiente las ventajas que nos aporta al hacerla es que podremos aprender a no tirar tanta basura en las calles, ríos, áreas verdes etc.
Esta investigación puede aportar algunos datos y prevenciones para la contaminación en general ya que al hacerla sabemos que ha mucha gente no le importa este problema o lo ignora
Y como puede ser posible que las personas sigan contaminando sabiendo que si lo siguen haciendo podrían acabar con todo el planeta
OBJETIVOS
Objetivo general
Determinar las causas por las que la gente ignora este problema o lo desconoce
Objetivos específicos
Hacer una propuesta en base a la investigación para ayudar a que este problema no se siga expandiendo
Identificar las causas por las cuales muchas personas tiran basura sin importarles las consecuencias
ESTADO DEL ARTE
Algunos científicos estiman que el 60% de la capa de ozono podría haberse perdido ya a causa de la polución, y que una pérdida del 10% podría representar unos 300.000 nuevos casos de cáncer de piel y 1,6 millones de casos de cataratas oculares en todo el mundo.
Los altos niveles de rayos ultravioleta también podrían perjudicar el plancton, la base de la cadena trófica de los océanos. Una importante reducción en los niveles de plancton podría provocar pérdidas catastróficas de otras formas de vida marina.
Si las naciones industrializadas mantienen su proyecto de prohibir el uso de todos los CFCs, se espera que los niveles atmosféricos lleguen a su punto máximo alrededor de fin de siglo y desaparezcan por completo dentro de ochenta años.
La lluvia ácida, una seria amenaza en todo el mundo, se produce cuando las emisiones de dióxido de sulfuro y óxido de nitrógeno procedentes de la combustión de automóviles y centrales térmicas que emplean combustibles fósiles vuelven a caer sobre la tierra en forma de precipitación ácida.
La lluvia ácida ha provocado la contaminación de numerosos lagos en Canadá y el noreste de los Estados Unidos, habiéndose registrado este tipo de lluvia incluso en las islas Hawai, escasamente industrializadas.
En el Reino Unido, el 57% de todos los árboles han perdido sus hojas de forma moderada o grave debido a los residuos corrosivos y en muchas partes del mundo la producción de alimentos ha disminuido. La lluvia ácida también causa la erosión de importantes monumentos y tesoros arquitectónicos, como las antiguas esculturas de Roma y la Esfinge en Egipto.
MARCO TEÓRICO
Doménech Xavier señala que en todo el mundo, más de mil millones de personas no tienen acceso a agua potable. Para el fin del siglo se estima que un 80% de los habitantes urbanos de la Tierra puede que no dispongan de suministros adecuados de agua potable.
Sólo una pequeña cantidad del agua dulce del planeta (aproximadamente el 0,008%) está actualmente disponible para el consumo humano. Un 70% de la misma se destina a la agricultura, un 23% a la industria y sólo un 8% al consumo doméstico.
Los efectos de la contaminación del agua incluyen los que afectan a la salud humana.
Elson Derek señala que la contaminación urbana está formada por las aguas residuales de los hogares y los establecimientos comerciales y tambien que la concentración de los contaminantes se reduce al dispersarse éstos en la atmósfera, proceso que depende de factores climatológicos como la temperatura, la velocidad del viento, el movimiento de sistemas de altas y bajas presiones y la interacción de éstos con la topografía local, por ejemplo las montañas y valles.
MARCO CONCEPTUAL
¿Qué es la contaminación?
La contaminación es una impregnación del aire, el agua o el suelo con productos que afectan a la salud del hombre, la calidad de vida o el funcionamiento natural de los ecosistemas.
La contaminación de la atmósfera por residuos o productos secundarios gaseosos, sólidos o líquidos, que pueden poner en peligro la salud de los seres humanos y producir daños en las plantas y los animales, atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables.
El Smog es una mezcla de niebla con partículas de humo, formada cuando el grado de humedad en la atmósfera es alto y el aire está tan quieto que el humo se acumula cerca de su fuente.
La contaminación del agua es una incorporación al agua de materias extrañas, como microorganismos, productos químicos, residuos industriales y de otros tipos, o aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.
El calor también puede ser considerado un contaminante cuando el vertido del agua empleada para la refrigeración de las fábricas y las centrales energéticas hace subir la temperatura del agua de la que se abastecen.
MARCO METODOLOGICO
El tipo de investigación que utilice fue la documental ya que utilice fuentes bibliografiítas, Internet y videográficas.
También utilice las fichas de registro y fichas de contenido o de trabajo use textuales, de comentario, mixtas, de reseña, de síntesis y de paráfrasis.
Después seguí los pasos desde la portada luego abstract donde hice un resumen del tema en otro idioma, la introducción donde agregue los temas de mi investigación, el planteamiento del problema, la justificación, mis objetivos en general y específicos, el estado del arte lo mas reciente, el marco teórico, el marco conceptual, el marco metodológico, la hipótesis, el esquema tentativo, el cronograma de actividades, las conclusiones donde agregue lo que aprendí el aparato critico y por ultimo mis referencias.
HIPOTESIS
Hipótesis de investigación
Las personas prefieren tirar la basura en cualquier lugar a tirarla en los botes de basura
Hipótesis nula
Las personas no le dan la mayor importancia a la contaminación
Hipótesis alternativa
Las personas le dan menos importancia a tirar la basura en la calle que en un rió
Hipótesis descriptiva
Las personas prefieren no caminar hasta un bote de basura y la tiran en el piso
ESQUEMA TENTATIVO
Marco teórico conceptual
l. Antecedentes
1.1 La contaminación
1.2 Las consecuencias y el impacto de los contaminantes
1.3 Tipos de contaminantes
ll. La contaminación
2.1 En la atmósfera
2.2 En el agua
2.3 En el suelo
lll. Análisis
lV. Presentación de resultados
Conclusiones
Referencias
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
The contamination is an impregnation of the air, the water or the floor with products that affect to the man's health, the quality of life or the natural operation of the ecosystems.
About the contamination of the atmosphere for industrial emissions, motors of internal combustion and other sources.
About the contamination of the water, the rivers, the lakes and the seas for domestic, urban, nuclear and industrial residuals.
The population should have conscience of the environmental problems that are generated since day with day with the purpose of taking out the biggest possible profit the man destroys ecosystems and puts an end to the natural resources.
For the conservation of our resources, as well as to prevent environmental problems, very deep changes should be made at industrial, urban and educational level, with the purpose that most of people know and apply in their daily life the principles of an ecological culture.
INTRODUCCIÓN
La presente investigación cuenta con los siguientes temas:
La contaminación atmosférica
La contaminación del agua y el smog
En el primer tema se presenta que la contaminación atmosférica puede poner en peligro la salud de los seres humanos y producir daños en las plantas y los animales o producir olores desagradables.
Es el segundo tema se presenta que la contaminación del agua es una incorporación de materias extrañas como microorganismos productos químicos, residuos industriales y de otros tipos.
En el tercer tema se presenta que el smog es una mezcla de niebla con partículas de humo formada cuando el grado de humedad de la atmósfera es alto.
Se divide en los temas antes mencionados debido a que la contaminación en esos aspectos propicia la problemática actual para considerar a la contaminación un desencadenante fundamental de la crisis del planeta y de la superación de dicha crisis depende la sobre vivencia humana.
Finalmente agrego las conclusiones que considere de mayor importancia.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Ø Las personas no le dan la importancia adecuada a este problema
Ø La gran mayoría de las personas desconocen que este es un problema grave, y los que han oído hablar de el tema no le toman importancia
Ø Solo los ecologistas o personas que se preocupan por el medio ambiente hacen campañas en contra de la contaminación que muy pocas veces funcionan
Ø A las demás personas no les interesa dejar de tirar basura en las calles, ríos y demás áreas verdes, ya que no tienen conciencia de lo que esto conlleva
Ø La gente considera poco relevante el tema en cuanto a que muchos ignoran las consecuencias que esto atrae o si las saben les importa poco porque piensan que eso no pasara en muchos años
JUSTIFICACION
Es de gran importancia analizar este problema y prestarle la atención necesaria, ya que repercute en gran medida en nuestro planeta.
Al realizar esta investigación permitirá comprender mucho más este problema y detectar las fuentes de contaminación.
Esta investigación es importante porque gracias a ella se aprende mas a cuidar el medio ambiente las ventajas que nos aporta al hacerla es que podremos aprender a no tirar tanta basura en las calles, ríos, áreas verdes etc.
Esta investigación puede aportar algunos datos y prevenciones para la contaminación en general ya que al hacerla sabemos que ha mucha gente no le importa este problema o lo ignora
Y como puede ser posible que las personas sigan contaminando sabiendo que si lo siguen haciendo podrían acabar con todo el planeta
OBJETIVOS
Objetivo general
Determinar las causas por las que la gente ignora este problema o lo desconoce
Objetivos específicos
Hacer una propuesta en base a la investigación para ayudar a que este problema no se siga expandiendo
Identificar las causas por las cuales muchas personas tiran basura sin importarles las consecuencias
ESTADO DEL ARTE
Algunos científicos estiman que el 60% de la capa de ozono podría haberse perdido ya a causa de la polución, y que una pérdida del 10% podría representar unos 300.000 nuevos casos de cáncer de piel y 1,6 millones de casos de cataratas oculares en todo el mundo.
Los altos niveles de rayos ultravioleta también podrían perjudicar el plancton, la base de la cadena trófica de los océanos. Una importante reducción en los niveles de plancton podría provocar pérdidas catastróficas de otras formas de vida marina.
Si las naciones industrializadas mantienen su proyecto de prohibir el uso de todos los CFCs, se espera que los niveles atmosféricos lleguen a su punto máximo alrededor de fin de siglo y desaparezcan por completo dentro de ochenta años.
La lluvia ácida, una seria amenaza en todo el mundo, se produce cuando las emisiones de dióxido de sulfuro y óxido de nitrógeno procedentes de la combustión de automóviles y centrales térmicas que emplean combustibles fósiles vuelven a caer sobre la tierra en forma de precipitación ácida.
La lluvia ácida ha provocado la contaminación de numerosos lagos en Canadá y el noreste de los Estados Unidos, habiéndose registrado este tipo de lluvia incluso en las islas Hawai, escasamente industrializadas.
En el Reino Unido, el 57% de todos los árboles han perdido sus hojas de forma moderada o grave debido a los residuos corrosivos y en muchas partes del mundo la producción de alimentos ha disminuido. La lluvia ácida también causa la erosión de importantes monumentos y tesoros arquitectónicos, como las antiguas esculturas de Roma y la Esfinge en Egipto.
MARCO TEÓRICO
Doménech Xavier señala que en todo el mundo, más de mil millones de personas no tienen acceso a agua potable. Para el fin del siglo se estima que un 80% de los habitantes urbanos de la Tierra puede que no dispongan de suministros adecuados de agua potable.
Sólo una pequeña cantidad del agua dulce del planeta (aproximadamente el 0,008%) está actualmente disponible para el consumo humano. Un 70% de la misma se destina a la agricultura, un 23% a la industria y sólo un 8% al consumo doméstico.
Los efectos de la contaminación del agua incluyen los que afectan a la salud humana.
Elson Derek señala que la contaminación urbana está formada por las aguas residuales de los hogares y los establecimientos comerciales y tambien que la concentración de los contaminantes se reduce al dispersarse éstos en la atmósfera, proceso que depende de factores climatológicos como la temperatura, la velocidad del viento, el movimiento de sistemas de altas y bajas presiones y la interacción de éstos con la topografía local, por ejemplo las montañas y valles.
MARCO CONCEPTUAL
¿Qué es la contaminación?
La contaminación es una impregnación del aire, el agua o el suelo con productos que afectan a la salud del hombre, la calidad de vida o el funcionamiento natural de los ecosistemas.
La contaminación de la atmósfera por residuos o productos secundarios gaseosos, sólidos o líquidos, que pueden poner en peligro la salud de los seres humanos y producir daños en las plantas y los animales, atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables.
El Smog es una mezcla de niebla con partículas de humo, formada cuando el grado de humedad en la atmósfera es alto y el aire está tan quieto que el humo se acumula cerca de su fuente.
La contaminación del agua es una incorporación al agua de materias extrañas, como microorganismos, productos químicos, residuos industriales y de otros tipos, o aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.
El calor también puede ser considerado un contaminante cuando el vertido del agua empleada para la refrigeración de las fábricas y las centrales energéticas hace subir la temperatura del agua de la que se abastecen.
MARCO METODOLOGICO
El tipo de investigación que utilice fue la documental ya que utilice fuentes bibliografiítas, Internet y videográficas.
También utilice las fichas de registro y fichas de contenido o de trabajo use textuales, de comentario, mixtas, de reseña, de síntesis y de paráfrasis.
Después seguí los pasos desde la portada luego abstract donde hice un resumen del tema en otro idioma, la introducción donde agregue los temas de mi investigación, el planteamiento del problema, la justificación, mis objetivos en general y específicos, el estado del arte lo mas reciente, el marco teórico, el marco conceptual, el marco metodológico, la hipótesis, el esquema tentativo, el cronograma de actividades, las conclusiones donde agregue lo que aprendí el aparato critico y por ultimo mis referencias.
HIPOTESIS
Hipótesis de investigación
Las personas prefieren tirar la basura en cualquier lugar a tirarla en los botes de basura
Hipótesis nula
Las personas no le dan la mayor importancia a la contaminación
Hipótesis alternativa
Las personas le dan menos importancia a tirar la basura en la calle que en un rió
Hipótesis descriptiva
Las personas prefieren no caminar hasta un bote de basura y la tiran en el piso
ESQUEMA TENTATIVO
Marco teórico conceptual
l. Antecedentes
1.1 La contaminación
1.2 Las consecuencias y el impacto de los contaminantes
1.3 Tipos de contaminantes
ll. La contaminación
2.1 En la atmósfera
2.2 En el agua
2.3 En el suelo
lll. Análisis
lV. Presentación de resultados
Conclusiones
Referencias
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CONCLUCIONES
Mis conclusiones son que para controlar algunos problemas ambiéntales como la contaminación del aire es urgente la restauración de zonas taladas por el hombre, ya que han quedado sin árboles.
Considero que realizar un trabajo de sensibilización contribuirá para que la gente sea capaz de trasmitir de generación en generación los graves daños que se ocasionan al ambiente cuando hacemos un uso inadecuado de los recursos existentes en nuestro planeta
En nuestro país y en el mundo entero son muy extensas las zonas boscosas destruidas por el hombre y aun se sigue realizando esta práctica. Una forma apropiada de conservación de los recursos consiste en ocuparse no solo de las áreas protegidas, sino también de lo que sea destruido.
Por ultimo para la conservación de nuestros recursos, así como para prevenir problemas ambientales, se deben hacer cambios muy profundos.
APARATO CRÍTICO
En el libro de Atlas de ecología la autora se equivoca cuando nos predice que todas las personas tiran la basura.
Ya que he observado que no todas lo hacen porque incluso existen distintas campañas en contra de estos problemas medioambientales como los ecologistas.
REFERENCIAS
BLAS Terrazas, Javier (1997) Biología 1 Ediciones Patria: México.
CASTILLO Ulloa, Rosario (2002) “El sonido y la contaminación acústica”
CRUZ Ulloa, Blanca Susana (1995).Atlas de ecología. Ediciones Cultural de ediciones S.A.: Madrid España
CRUZ Ulloa, Blanca Susana (1996). Atlas mundial del medio ambiente. Ediciones Cultural de ediciones S.A.: Madrid España
DOMENECH, Xavier (1991) Química atmosférica. Ediciones Miragua: Madrid.
DOMENECH, Xavier (1998) Química ambiental. Ediciones Miragua: Madrid.
ELSON, Derek (1990). La contaminación atmosférica. Edición cátedra: Madrid
GARCIA Castillo, Irma (2006) “la contaminación” México, DF. http//mx.geocities.com/garcia_c82/index.html.
LOPEZ Moreno, Sergio (1992) Diccionario de la contaminación. Ediciones cecodes: México.
LOPEZ Vera, Fernando (1991) contaminación de las aguas subterráneas. Edición MOPU: Madrid España.
MAUNDER, John (1996) El impacto humano. Ediciones M.P: Madrid
MAUNDER, John (1994) Evolución y contaminación. Ediciones M.P: Madrid.
MONCADA Palafox, Ariadna (2004) “la contaminación ambiental” Ciudad de México. http://www.monografias.com/trabajos 34/contaminación-ambiental/contaminación-ambiental.shtml.
NUÑEZ Iradier, Jesús (1996) Biodiversidad. Ediciones MOPU: Madrid.
SEOANEZ Calvo, Mariano (1995) Aguas Residuales Urbanas. Ediciones Mundi-Prensa: Madrid España.
SEOANEZ Calvo, Mariano (2000) Manual de contaminación marina. Ediciones M.P: Madrid.
VAN DE Moortele, Nicolás (1997) “Contaminación” Madrid. http://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam/.shtml.
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